Сердца педагогов завоёваны!

Edu_Suppl_AverMedia.jpgВизуализаторы AVerVision CP135 завоевали сердца многих преподавателей и студентов Франции. Одной из первых CP135 в своей работе использовала учитель французского и латыни Моника Рабин.

Весной 2010 г. колледж Numerique 56, давний партнер компании AVerMedia во Франции, передал в пользование школе Поля Ланжевена в городе Эннебон (Западная Франция) новый визуализатор AVerVision CP135. Моника Рабин, учитель французского и латыни, была первой, кто его использовал. «В работе с визуализатором AVerMedia я чувствую никаких опасений!» — говорит она.

Учителя, которые не хотят работать с компьютерами слишком много в своем классе, считают визуализатор удовлетворительным решением своих потребностей. Они могут не опасаться сбоев и ошибок, потому что работа прибора  не зависит от компьютера – визуализатор может работать и самостоятельно. Для этого нужно просто подключить его к проектору.

«Теперь на моих уроках каждый студент предельно сосредоточен», — продолжает Моника Рабин. Зачастую с групповым обучением в классе существуют проблемы: если студентов просят описать устно или продемонстрировать групповую работу, они испытывают трудности с объяснением и, как результат, внимание остального класса может быть легко потеряно.

С визуализатором работы студентов могут быть мгновенно просмотрены всеми, что делает устный доклад более эффективным, поскольку захватывает внимание всех учащихся в классе. Студенты часто просят выделить группы слов или отдельные слова подчеркиванием – учитель может делать то же самое, что и студенты, и тем же цветом. Опять же, для слабых студентов использованием визуализатора дает лучшее понимание того, что должно быть сделано в классе.

Раньше, когда учитель хотел использовать студенческую работу в качестве примера или в качестве отправной точки для всего класса, он заранее сканировал документ. А как часто эти написанные от руки документы просто невозможно почесть» С визуализатором учитель просто ставит студенческую работ под камеру – и ее могут увидеть все и сразу. Г-жа Рабин говорит: «Я могу делать пометки на копии, если не хочу отмечать что-то на самой бумаге. Для комментариев я просто использую установленное на компьютере программное обеспечение». Наконец, учителям больше не требуется стирать записи с доски – можно просто переворачивать страницы, чтобы вернуться к тому, что было сделано, и отмечено.

«Визуализатор сохраняет копии в компьютере и сокращает время на размышления, — комментирует Рабин. — Мне больше не надо раздавать копии, если студент хочет освежить и закрепить полученные знания по изученной ранее теме. Я также могу просто положить книгу под визуализатор, чтобы дать понять учащимся, что предстоит сделать. А качество изображения? На последнем уроке я показывала ученикам документы о римском искусстве. Раньше я не могла их отсканировать из-за формата книги. Изображение получилось очень высокого качества, а функция «зум» позволила показать и подчеркнуть детали» — заключает Моника Рабин.

Источник: компания "АверМедиа"

 
< Пред.   След. >

inavate-twitter_50.jpg twitter_50.jpg facebook_50_2.jpg

   
 

Advertisement
Advertisement
64132-001_pls_banner_versand_120x240_ru.gif
Яндекс.Метрика